Semana N°39

AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN

Aspectos significativos de la autoevaluación	Siempre	Casi Siempre	Algunas veces	Nunca
1.      Amplío los conceptos básicos del área, a través de diferentes fuentes y medios en tiempo extraclase			x
2.      Empleo saberes adquiridos en la clase para aplicarlos en mi quehacer diario			x
3.      Evidencio una actitud proactiva y respetuosa frente al desarrollo de las diferentes clases		x
4.      Cumplo con los compromisos y responsabilidad a nivel académico		x
5.      Participo activamente en el desarrollo de las diferentes actividades de clase			x
6.      Asisto a clases y eventos institucionales puntualmente		x
7.      Tengo capacidad de escucha y respeto por la diferencia		x
8.      Soy responsable en la realización y entrega puntual de los trabajos		x

Autoevaluación: 4.0

Semana N°38

Evaluación de periodo

Exposiciones de los trabajos (preparación para la feria de    Emprendimiento 2016)

Semana N°37

VOLANTE PUBLICITARIO

Semana N°36

¿Qué es un vídeo? *Storyboard















Comercial


Preparacion

Semana N°35

Pasos para montar la presentación en el blog

Semana N°34

Semana N°33

  

OBJETIVOS:

♥ Vender el 50% de nuestros productos y recuperar lo invertido en la feria del emprendimiento de la I.E Jose Celestino Mutis.

♥ Disponer de la mejor variedad en productos de aseo, para esta año.

Semana N°32

TARJETA DE NUESTRO PRODUCTO:

LABEL DEL PRODUCTO:

Semana N°31

Liquid Cleaning.

MISION: 
 Elaborar  productos de calidad , satisfaciendo las necesidades de nuestros clientes.
 
VISION:
 Ser una empresa líder en la producción y comercialización de productos de aseo a nivel nacional e internacional.

Semana N°30

AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN

Aspectos significativos de la autoevaluación	Siempre	Casi Siempre	Algunas veces	Nunca
1.      Amplío los conceptos básicos del área, a través de diferentes fuentes y medios en tiempo extraclase		♥
2.      Empleo saberes adquiridos en la clase para aplicarlos en mi quehacer diario			♥
3.      Evidencio una actitud proactiva y respetuosa frente al desarrollo de las diferentes clases	♥
4.      Cumplo con los compromisos y responsabilidad a nivel académico			♥
5.      Participo activamente en el desarrollo de las diferentes actividades de clase			♥
6.      Asisto a clases y eventos institucionales puntualmente	♥
7.      Tengo capacidad de escucha y respeto por la diferencia	♥
8.      Soy responsable en la realización y entrega puntual de los trabajos		♥

 

Semana N°29

                                     EVALUACIÓN DE PERIODO!!

Semana N°28

Continuación del trabajo del proyecto de emprendimiento
♥10 TRUCOS PARA CREAR UN SLOGAN

Semana N°27

*Menú Strip Áreas : Círculo, cuadrado, rectángulo y triángulo.
*Conformación de equipos (proyecto de emprendimiento)

Semana N°26

♥ENCUESTA

Semana N°25

Semana N°24

 

Semana N°23

♥ Test Vocacional.
♥ Orientación de TOONDOO.

HISTORIETA:

 

Semana N°22

                              EXPOSICION

Semana N°21

             
                           INVESTIGACION SOBRE LAS PAGINAS PATA DESCARGAR
                                                      MUSICA EN LINEA

Semana N°20

                                                      AUTOEVALUACION

Aspectos significativos de la autoevaluación	Siempre	Casi Siempre	Algunas veces	Nunca
1.      Amplío los conceptos básicos del área, a través de diferentes fuentes y medios en tiempo extraclase		x
2.      Empleo saberes adquiridos en la clase para aplicarlos en mi quehacer diario			x
3.      Evidencio una actitud proactiva y respetuosa frente al desarrollo de las diferentes clases	x
4.      Cumplo con los compromisos y responsabilidad a nivel académico		x
5.      Participo activamente en el desarrollo de las diferentes actividades de clase		x
6.      Asisto a clases y eventos institucionales puntualmente	x
7.      Tengo capacidad de escucha y respeto por la diferencia	x
8.      Soy responsable en la realización y entrega puntual de los trabajos		x

 

Semana N°19

                                    
                                      EVALUACIÓN DE PERIODO


RECUPERACIÓN: 

 

 

Semana N°18

 

 

PRACTICA

 

Semana N°17

Semana N°16

*Evaluación de DFD & Algoritmos...

Semana N°15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Semana N°14

                                       DIAGRAMA DE FLUJO DE DATOS

*Simbología :
 

 

Semana N°13

ACTIVIDAD:

1. Elabora los siguientes algoritmos:
a.  Calcular la suma de 2 números.
b.  Sumar cuatro números así: el primero con el tercero y el segundo con el cuarto.
c.  Calcular el área de un cuadrado.
d.  Calcular el área de un triángulo.
e.  Calcular el área de una circunferencia.


SOLUCION:

a) -Digite 1# (a)
    -Digite #2 (b)
    -Proceso (c= a+b)
    - Muestre respuesta (c)
 
b) Numero 1: 8 (a)
    Numero 2 : 10 (b)
    Numero 3: 18 (c)
    Numero 4: 2 (d)

Suma:  A) y C)
R// 26

Suma: B) y D)
R//12
 
C) AREA DE UN CUADRADO:
 digite un lado (l)
a=lxl
mostrar el área del cuadrado (a)


D) AREA DE UN TRIANGULO:
Digite la base (b)
Digite la altura (h)
Procedimiento A=(b.h)/2
mostrar el área del triangulo (A)

E) AREA DE UNA CIRCUNFERENCIA:
 Digite radio (r)
 Pi Siempre 3,1416
  A= 3,1416(r)*(r)
 mostrar el área de una circunferencia (A)

Semana N°12

                                                            CERTIFICADO

 

Semana N°11

                        
                                                 UNIDAD # 2...

ACTIVIDAD:

1. Escribe tu opinión del video anterior
2. Busca la definición de algoritmo, diagrama de Flujo de Datos y pseudocódigo.
3.  Elabora un algoritmo para ir al colegio.
4. Leer el articulo, realizar una reflexión personal.

SOLUCION:

1♥ Estos al mostrarnos que la web es una plataforma demasiado grande y que en esta, con nuestro ingenio podemos ir abriendo cada vez mas puertas, aprendiendo de todas las herramientas que tiene esta y de la cual nos podemos satisfacer. Ellos nos muestran  que nosotros a veces pensamos que algo es imposible, pero teniendo imaginación o dejarnos fluir en ello, pueden resultar grandes cosas y que no se necesita ser un experto para hacer lo que queramos, y desempeñarnos en lo que seamos mejores.

2♥ ALGORITMO:
    Es la infraestructura de cualquier solución, escrita en cualquier lenguaje de programación preciso. se define como una manera rigurosa, sin dar ambigüedades y puede tener cero o mas elementos. 

*DIAGRAMA DE FLUJO DE DATOS:
Es una representación gráfica del flujo de datos a través de un sistema de información. Un diagrama de flujo de datos también se puede utilizar para la visualización de procesamiento de datos (diseño estructurado). Es una práctica común para un diseñador dibujar un contexto a nivel de DFD que primero muestra la interacción entre el sistema y las entidades externas.

*PSEUDOCODIGO:
 Normalmente, el pseudocódigo omite detalles que no son esenciales para la comprensión humana del algoritmo, tales como declaraciones de variables, código específico del sistema y algunas subrutinas.


3♥
  -Suena la alarma
  -La apago 2 veces
  -Me levanto
  -Tiendo la cama
  -Pongo Música
  -Me baño
  -Me visto
  -Me hago el desayuno
  -Veo Tv
  -Después de desayunar, me termino de poner el uniforme
  -Me Cepillo
  -Me Peino - Me termino de organizar
  -Miro a mi hermanita dormida
  -Salgo al colegio.

4♥ Reflexión: 
 Que el mundo necesita mas soluciones para hacer frente  la reducción de la reducción de la pobreza. Esto pone en peligro las capacidades de los ingenieros para el futuro, especialmente en los países en desarrollo, donde se constituye un problema suplementario. “El menor atractivo de ingeniería entre los jóvenes se debe, al parecer, a que éstos los consideran aburridos y difíciles, y también a que los empleos de ingeniero están mal pagados.Además, se tiene la impresión de que el impacto las obras de ingeniería en el medio ambiente es negativo” 
Por este pensamiento, muchos jóvenes no toman esta carrera, ya que creen no ser capaces de sobrevivir, ni cumplir con los requisitos que esta requiere y con este pensamiento avanza cada vez mas la pobreza.